Estimad@s estudiantes, Es necesario haber
leído el Plan de Curso en su totalidad de manera que se formulen preguntas
concretas para apoyarl@s en las asesorías.
Para la
asignatura hay un apoyo adicional para el cual sólo requiere:
Ingresar http://
academico.una.edu.ve/pregrado/
Colocar de Nombre de usuario: su número de cédula
Contraseña: Una*cédula
Ejemplo
Nombre de usuario: 11614688
Contraseña: Una*11614688
Importante U mayúscula y na en minúsculas
Allí encontrarán lecturas digitalizadas del lapso 2016-1
Lectura 1 Orientación Profesional del docente a partir de la Investigación Acción. Caso: Construcción de un Proyecto de Formación en Valores. Esther Fragoso Fernández
Lectura 2 La Investigación Acción Participativa: aporte de Fals Borda a la educación popular. Marielsa Ortiz Beatriz Borjas
Lectura 1 Orientación Profesional del docente a partir de la Investigación Acción. Caso: Construcción de un Proyecto de Formación en Valores. Esther Fragoso Fernández
Lectura 2 La Investigación Acción Participativa: aporte de Fals Borda a la educación popular. Marielsa Ortiz Beatriz Borjas
Tenemos en el Plan de Curso seis (6) objetivos por lograr: los
objetivos 1,3,5 y 6 en dos Pruebas Integrales; los objetivos 2 y 4 en un Trabajo
Práctico que será presentado en dos partes. Traigan
el esquema, mapa conceptual o mental de la lectura seleccionada (sugerido en el
Plan de Curso) para orientarnos en el procedimiento a seguir durante la
elaboración del informe. Es de hacer notar que la entrega de esta
primera parte correspondiente al objetivo 2 es
necesaria como parte de la evaluación formativa de la asignatura para
minimizar errores en la entrega final. Esta solicitud se hace con el fin de ir
corrigiendo el producto que han generado de la lectura seleccionada y
continuar con éxito en la culminación de su trabajo.
Saludos.
Mcs. Margaret Kowalski
